Línea 1: Educación de las artes, museos y cultura visual: políticas culturales
Esta línea de investigación se organiza en sintonía con el contenido de informes como el Arts and Cultural Education at School in Europe (Eurydice, 2009) o el de la NAEA (2009) Creating a Visual Arts Education Research Agenda for the 21st Century: Encouraging Individual and Collaborative Research, que expanden el sentido de la investigación en la educación de las artes más allá de la escuela, y lo vinculen con otras instituciones y contextos. La finalidad de las investigaciones que se plantean bajo esta denominación es explorar la conexión de las prácticas artísticas y de la cultura visual en diferentes contextos y su contribución al desarrollo individual y social.
Grupos vinculados a la LÍNEA 1 de investigación
Esbrina — Subjetividades, visualidades y entornos educativos contemporáneas (2014 SGR 632), coordinado desde la Universidad de Barcelona (esbrina.eu).
Educación artística y estética (HUM-489) coordinado desde la Universidad de Granada.
Educación, Patrimonio y Artes Intermedia (GREPAI), coordinado desde la Universidad de Girona (www.udg.edu/grupsrecerca/GREPAI).
Profesorado vinculado a esta línea de investigación
Fernando Hernández-Hernández (fdohernandez@ub.edu), Universidad de Barcelona
Juana María Sancho Gil (jmsancho@ub.edu), Universidad de Barcelona
Fernando Herraiz García (f.herraiz@ub.edu), Universidad de Barcelona
José María Barragán Rodríguez (barragan@ub.edu), Universidad de Barcelona
Ricardo Marín Viadel (ricardom@ugr.es), Universidad de Granada
Asunción Jódar Miñarro (asunj@ugr.es), Universidad de Granada
María Dolores Álvarez Rodríguez (alvarezr@ugr.es), Universidad de Granada
Joaquín Roldán Ramírez (joaquinroldan@ugr.es), Universidad de Granada
Roser Juanola Tarradelles (roser.juanola@udg.edu), Universidad de Girona
Montserrat Calbó Angrill, (montserrat.calbo@udg.edu), Universidad de Girona
Dolors Canyabate Ortiz (dolors.canyabate@udg.edu), Universidad de Girona
Maria Masgrau Juanola (mariona.masgrau@udg.edu), Universidad de Girona
Profesorado colaborador
Remedios Zafra Alcaraz, Universidad de Sevilla
Aída Sánchez de Serdio Martín, Centro de Arte Reina Sofía
Albert Macaya Ruiz, Universidad Rovira i Virgili
Judit Vidiella Pagés, Escuela Universitaria ERAM, adscrita a la Universitat de Girona
Catarina Sofia Silva Martins, Universidad de Oporto (Portugal)
José Carlos de Paiva, Universidad de Oporto (Portugal)
Rosario Gutiérrez Pérez, Universidad de Málaga
Juan Martín Prada, Universidad de Cádiz
Fernando Miranda Somma, Universidad de La República (Uruguay)
Isaac Marrero Guillamón, University of London. Goldsmiths College.
Línea 2: La aplicación del arte para la mejora psicosocial y en contextos terapéuticos
Esta línea de investigación se organiza en sintonía con el contenido de los informes derivados del European Consortium of Art Therapy Education network y the American Art therapy Association, que señalan la pertinencia de las investigaciones sobre arte y actividad artística en contextos clínicos y de inserción social y en la necesidad de desarrollar metodologías válidas y contrastadas para la aplicación del arte como mejora psicosocial.
Grupos vinculados a la LÍNEA 2 de investigación
Aplicaciones del Arte en la Integración Social: Arte, Terapia y Educación Artística para la Inclusión (UCM 941035) (www.ucm.es/eartdi) coordinado desde la Universidad Complutense de Madrid.
Grupo de Investigación Interuniversitario del Museo Pedagógico de Arte Infantil (GIMUPAI) coordinado desde la Universidad Complutense de Madrid.
Profesorado vinculado a esta línea de investigación
Manuel Hernández Belver (mhbelver@edu.ucm.es), Universidad Complutense de Madrid
Marián López-Fernández Cao (asevrrii@edu.ucm.es), Universidad Complutense de Madrid
Guillermo García Lledó, Universidad Complutense de Madrid
María Acaso López-Bosch (macaso@art.ucm.es), Universidad Complutense de Madrid
María del Carmen Moreno (cmorenosaez@art.ucm.es), Universidad Complutense de Madrid
Julio Romero Rodríguez (julioromero@edu.ucm.es), Universidad Complutense de Madrid
Catalina Rigo Vanrell (crigovan@edu.ucm.es), Universidad Complutense de Madrid
Javier Díez Alvarez (jdiez@